Ετικέτα: ΛΕΣΒΟΣ

Η Κατερίνα Σακελλαροπούλου βρέθηκε στη Λέσβο και την Αγιάσο τον φετινό Δεκαπενταύγουστο, με την παρουσία της, να κεντρίζει τα βλέμματα. Χιλιάδες μόνιμοι κάτοικοι και επισκέπτες της Λέσβου περπάτησαν δεκάδες χιλιόμετρα κατά το έθιμο, όλη μέρα χτες και μέχρι σήμερα το πρωί, από κάθε σημείο του νησιού προς την ορεινή Αγιάσο, όπου το προσκύνημα της Κοίμησης της Θεοτόκου με την αρχαία εικόνα της Παναγίας που θεωρείται ότι ιστορήθηκε από τον Ευαγγελιστή Λουκά. Η εικόνα με την χαρακτηριστική ονομασία «Μήτηρ Θεού Αγία Σιών» πέρασε στη Λέσβο στη διάρκεια της εικονομαχίας από τη Μικρασιατική Έφεσο και κρύφτηκε στην περιοχή του Λεσβιακού Ολύμπου αποτελώντας στη συνέχεια αφορμή για το χτίσιμο της εκκλησίας. Και μετά για το χτίσιμο σπιτιών γύρω από την εκκλησία που αποτέλεσαν τον πυρήνα της δημι...

Παραμονή Δεκαπενταύγουστου στην Παναγία τη Γλυκοφιλούσα στην Πέτρα, σ’ ένα από το πιο παραδοσιακά, γραφικά και ευλαβικά προσκυνήματα της Λέσβου. Πλήθος πιστών συμμετείχαν και φέτος στις θρησκευτικές εκδηλώσεις και τη λιτανεία της εικόνας της Παναγίας Γλυκοφιλούσας, την οποία συνόδευαν στην αγορά και σοκάκια της Πέτρας, καβαλάρηδες πάνω στ’ άλογά τους, ενώ οργανοπαίκτες έπαιζαν παραδοσιακή μουσική, δήλωσε στην ΕΡΤ3 ο Κώστας Κουτσός, πρόεδρος του Πολιτιστικού Συλλόγου Πέτρας. Οι εκδηλώσεις συνεχίστηκαν στον παραλιακό δρόμο με χορούς από το χορευτικό τμήμα του Πολιτιστικού Συλλόγου Πέτρας, ενώ ο Ιππικός Όμιλος Πέτρας βράβευσε τα καλύτερα άλογα. Η ιστορική εκκλησία είναι χτισμένη στην κορυφή ενός ηφαιστειακού βράχου, ύψους 40 μέτρων, που βρίσκεται στο κέντρο του ο...

Την αντίδραση των εκλεγμένων εκπροσώπων των δασκάλων και των νηπιαγωγών της Λέσβου στο υπηρεσιακό συμβούλιο προκαλεί η απόφαση του υπουργείου Παιδείας που αφορά τη συγχώνευση τμημάτων έξι δημοτικών σχολείων της Λέσβου και της Λήμνου από το ερχόμενο σχολικό έτος 2024-2025. Στην ανακοίνωσή του τονίζουν τα ακόλουθα: “Στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Λέσβου την Πέμπτη 7-8-2024, ήρθαμε αντιμέτωποι με τα αποτελέσματα της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής των περικοπών του Υπουργείου Παιδείας το οποίο προχωρεί πανελλαδικά σε συγχωνεύσεις, ανακαλώντας αποφάσεις κατάτμησης τμημάτων. Μάλιστα για τις συγχωνεύσεις αυτές δεν λαμβάνονται υπόψη ούτε παιδαγωγικά κριτήρια, ούτε καν αυξημένες εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών που φοιτούν σε πολλά από αυτά, ακυρώνοντας στην πράξη πολλές φορές ακόμα και γνωματεύσεις ...